Chi siamo

Le risorse e le peculiarità didattiche ed educative di ciascuna scuola vengono condivise per rispondere in modo univoco e sempre più efficace al bisogno educativo che caratterizza il contesto sociale attuale e a cui tende la mission di entrambe le scuole.

Al momento le due realtà scolastiche collaborano pur mantenendo integre la propria identità e le specifiche relative alla propria offerta formativa.

Il punto di arrivo del cammino educativo delle Scuole San Giuseppe e San Pietro Martire è la formazione integrale della persona attraverso una didattica di alta qualità e un’educazione del buon esempio. L’istruzione, terreno tipico di ogni scuola, è il nucleo da cui parte anche l’azione educativa delle nostre Scuole che si cura della crescita dei propri bambini:

• in relazione con sé > obiettivo educare a crescere come persone;
• in relazione con gli altri > obiettivo educare alla relazione con l’altro;
• in relazione con la conoscenza > obiettivo educare alla cultura;
• in relazione con Dio > obiettivo educare alla dimensione del trascendente.

Le Scuole San Giuseppe e San Pietro Martire, come Scuole Parrocchiali, hanno nella figura del Parroco il loro Rappresentante Legale. L’ente gestore di entrambe le Scuole è la Parrocchia Santa Maria Nascente, facente parte della Comunità Pastorale SANTO CROCIFISSO di Meda.
Pertanto le nostre scuole sono uno espressione della cura educativa della Comunità Pastorale, ed è ciò che le rende diverse da altre… ossia parrocchiali.
Attraverso il Progetto Educativo Annuale (PEA) vengono declinati annualmente gli obiettivi di formazione umana e cristiana che divengono parte anche della proposta didattica. Il PEA viene riportato nel PTOF ossia nel Progetto Triennale Offerta Formativa.
La comunità educante è strumento della comunità per fare cultura ed educazione.
Le nostre scuole propongono gli ideali evangelici, accettando le diversità senza eliminarle, ma rispettandole e cogliendone la ricchezza: sono aperte al confronto, inteso come strumento di maturazione personale e sociale.
Gli insegnanti si impegnano a vivere una scelta di fede che orienti e alimenti il loro servizio e la loro competenza professionale.
Gli alunni si impegnano a vivere gradualmente lo stile di vita improntato sui valori evangelici attraverso una ricerca e uno studio serio e attento come dovere e responsabilità verso gli altri.

Nell’ambito del patto educativo, sancito con l’atto di iscrizione, viene sottoscritto un contratto formativo fra le famiglie, gli alunni e la direzione della scuola che, attraverso i propri docenti, assicura la realizzazione del Progetto Educativo d’Istituto.

Gli insegnanti si impegnano a:

• perseguire gli obiettivi educativi;
• promuovere il dialogo costante con gli studenti stimolandoli a far sintesi dei vari insegnamenti;
• educare e crescere i bambini attraverso la riflessione e l’analisi della realtà;
• mantenere rapporti costanti con le famiglie;
• occuparsi delle problematiche quotidiane degli alunni che sono loro affidati;
• promuovere una didattica personalizzata e in linea con i bisogni dei bambini e della società in evoluzione.

Le Scuole San Giuseppe e San Pietro Martire ritengono che la corresponsabilità sia il presupposto fondamentale per la buona riuscita della sua azione didattico-educativa e per la sana crescita del bambino. Tre sono gli attori coinvolti: bambino, famiglia e scuola. La corresponsabilità educativa presuppone un percorso che richiede apertura al dialogo, rispetto degli specifici campi di competenza e di comprensione e accettazione dei reciproci errori.

Le famiglie si impegnano a:

• conoscere e condividere il Progetto Educativo di istituto e Annuale;
• conoscere e condividere il curricolo didattico;
• conoscere e condividere l’offerta formativa;
• avere consapevolezza che le Scuole San Giuseppe e San Pietro Martire, in quanto scuole cattoliche, ritengono essenziale la proposta del messaggio di Cristo come risposta alle domande della vita;
• essere presenza attiva e responsabile, accanto ai docenti e ai figli, nei momenti qualificanti della vita scolastica in continuità e collaborazione con i docenti;
• partecipare alle assemblee di classe e alle riunioni indette dalla Dirigenza;
• osservare il regolamento d’istituto;
• riferirsi costantemente all’insegnante per confronti riguardanti l’attività didattica ed educativa o per l’organizzazione quotidiana;
• riferirsi alla Direzione per questioni straordinarie, per questioni legate all’ambito amministrativo-economico e per la gestione di relazioni e fatti sensibili all’interno delle scuole.